Un curs més, el servei de reforç educatiu que ofereix la Fundació de l’Esperança acull durant les tardes a diversos grups d’alumnes d’entre 3 i 24 anys.
Hi ha més de 200 infants, adolescents i joves que es beneficien del servei, dividits en grups segons l’edat i l’etapa formativa en què es troben. Els acompanyen una trentena de persones voluntàries, que formen equip amb els educadors i les educadores dels Serveis Educatius.
Pels alumnes, el servei va més enllà del fet d’estar una tarda fent deures i resolent dubtes. Significa poder estar en un espai adequat a les necessitats de l’estudi, amb un ambient tranquil on poder concentrar-se. A més, disposar de l’ajut dels voluntaris és especialment valuós per ells i elles, donat que, en moltes ocasions, els seus familiars no han rebut la mateixa educació o no dominen prou l’idioma per oferir aquest suport.
Pels voluntaris i voluntàries és igualment beneficiós: els permet participar d’un projecte que promou la convivència, la solidaritat i la integració mentre viuen una experiència única, que els aporta aprenentatges que no han adquirit de cap altra manera.
Així ho explica la Raquel, que fa reforç al grup de 1r i 2n d’ESO:
Cada setmana espero amb il·lusió que arribi el dijous per compartir la tarda amb els nens i els educadors de la Fundació de l’Esperança.
En una societat cada cop més individualista, trobar un espai d’acció on implicar-te personalment i dedicar el teu temps a acompanyar, escoltar, aprendre, reflexionar i gaudir… Crec que és un autèntic privilegi!
La Justine, estudiant de Periodisme i Ciències Polítiques i voluntària al grup de 3r i 4t d’ESO, afegeix:
Ser voluntària m’ha fet veure les coses des d’una altra perspectiva. Més que ajudar amb els deures, es tracta d’estar present, d’escoltar i acompanyar. De vegades és un repte, sobretot quan estan cansats, però també és gratificant veure com aprenen i confien en tu. És una experiència que et canvia.
Així doncs, gràcies a la implicació de persones com la Raquel i la Justine, la Fundació pot rebre a centenars d’alumnes del barri i oferir-los l’oportunitat d’estudiar en un espai adequat i amb el suport de persones que es converteixen en referents per ells i elles.