Durant les tardes del curs escolar la Fundació de l’Esperança ofereix un espai de reforç educatiu a aproximadament 200 participants que van des dels 3 fins als 18 anys.
Aquest servei és una de les bases de l’acompanyament integral a famílies que es realitza des de la Fundació de l’Esperança. L’objectiu del reforç educatiu és contribuir en el desenvolupament acadèmic i personal dels infants i joves que hi participen, tenint molt present la important funció preventiva que realitza l’equip educatiu.
L’activitat, que comença amb el berenar, s’estructura mantenint un temps dedicat a l’oci i un temps dedicat a l’estudi que varia en funció del grup d’edat.
Una de les innovacions que s’han dut a terme per aquest curs ha estat l’actualització de la normativa interna del servei, que en contempla una d’específica per les etapes d’educació infantil i primària i una altra per a l’etapa d’educació secundària. Aquesta normativa aporta un marc de treball que facilita la intervenció de l’equip educatiu i aporta unes dinàmiques que afavoreixen l’aprofitament del temps d’estudi.
També s’ha ampliat el nombre de professionals que conformen l’equip. En destaca la incorporació d’una nova figura: les educadores de suport. A més, el paper del voluntariat és indispensable en aquest servei. Cada grup compta amb una o dues persones voluntàries que donen resposta de manera individual a les necessitats d’estudi dels participants.
La programació pel curs actual posa el focus en dues temàtiques iniciades en cursos anteriors i que aquest any prenen especial rellevància. Es tracta de la participació i la interculturalitat. A través de diferents activitats, es vol familiaritzar a infants i joves amb els processos participatius i alhora promoure les relacions, les dinàmiques i el coneixement interculturals.